การพัฒนาระบบการศึกษารูปแบบการเรียนอย่างอิสระ: (Development of learning&Freedom)

ปัญหานำไปสู่การพัฒนา (Problem leading to Development project)

โครงการพัฒนาระบบการศึกษา
จากจุดอ่อนที่ก่อปัญหา ความล้มเหลวของระบบการศึกษาเดิมที่เสื่อมด้านคุณธรรมก่อให้เกิดปัญหาสังคม  นำไปสู่การพัฒนาระบบการศึกษา หาคำตอบของความเป็นมนุษย์ซึ่งนักปราชญ์หลายยุคหลายสมัยคิดต่างๆนานา ตอบง่ายๆ คุณธรรมซึ่งความฉลาดนั้นซ่อนอยู่ในคุณธรรม ที่ทำให้มนุษย์แตกต่างจากสัตว์อื่น พัฒนาระบบการสอนให้รักการเรียนรู้และรู้จักคิดด้วยตนเองอย่างมีเหตุผล (Ethic=Human being=Wisdom)
 

ระบบการศึกษารูปแบบใหม่
วัตถุประสงค์ พัฒนาการศึกษาที่สร้างคนดี มีความฉลาด กำเนิดวัฒนธรรมคุณธรรม(Ethic culture)ซึ่งบ่งบอกความเป็นมนุษย์ (Human being)
    ๑.ส่งเสริมการปลูกฝังคุณธรรม(Ethic base)
    ๒.อิสรภาพและความเท่าเทียมกันทางการศึกษา(Freedom&Equity of learning)
    ๓.ส่งเสริมการเรียนรุ้ด้วยตนเอง(Self learning) เรียนเพื่อฉลาด(Excellent Acknowlegement:Genius formation) การแสวงหาความรุ้(Searching of database) รักการเรียนรู้ตลอดชีวิต(Lifelong learning)
    ๔.การประยุกต์ความรู้นำไปใช้ให้เกิดประโยชน์(Useful ability:General&Specialist)
    ๕.เกิดการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมสู่สิ่งที่ดี(Good Behavioral change)
    ๖.ส่งเสริมการสร้างองค์ความรู้(Knownlege synthesis:Research & Development)
    ๗.พัฒนาและเผยแพร่ความรู้(Evolution&Distribution  of knownlege)
    ๘.เครือข่ายการศึกษาที่ดีทั้งภายในและภายนอกประเทศ(Learning network: Cyber university&Real university international co-operation)     ๙.การแลกเปลี่ยนและถ่ายทอดวัฒนธรรมคุณธรรมซึ่งบ่งบอกความเป็นมนุษย์ทั่วโลก(Exchange&Empowering global ethic culture )

 

รูปแบบการเรียนที่เป็นเลิศ การเรียนรู้อย่างอิสระเพื่อพัฒนาอัจฉริยภาพ( Excellent freedom of learning  from Surgical learning module to genius formation)

ขั้นตอน,รูปแบบการเรียน(Step&Form of learning)
 
1.ความรู้(Knownledge learning):ท่องจำเพื่อสร้างฐานข้อมุลเก็บในสมอง,คิดอย่างมีเหตุผล

สิ่งที่ต้องรู้:๑. เรื่องโลกและสิ่งแวดล้อมรอบตัว,๒.ความรู้สำหรับประกอบอาชีพ,๓.เรื่องตนเอง คุณธรรม
          ศึกษาด้วยตนเอง (Active learn(Self direct):Textbook,E-learning
                                              Practice&feedback
                                              Research)
          เรียนจากครูผู้สอน(Passive learn:Lecture ,Problem based learning(PBL)

                 
2.ฝึกทักษะ(PracticeOperative Skill learning):
    Practice with non human device
                            3D computer assist operative training
                            Operative Model
                            Cadaveric
    Observe real operation
    Practice in real human under supervision
    Practice in real human
    Expert  after gain adequate experience

3.เจตนคติ,จริยธรรม(Attitude & Ethic learning)
        Active(self direct) learning:E-learning,Clinical practice
        Passive learning:Lecture
        Appropriate social performance & clinical performance

4.ทักษะการแก้ปัญหา การสอบ(Examination skill (Problem solving skill)
        Knownlege:Recall
                           Data analysis
                           Problem solving
         Skill:right, appropriate clinical&social performance skill
         Ethic:basic knownledge,good dicision&performance(social&clinical)


5.การศึกษาวิจัยเพื่อค้นหาความจริง คำตอบของปัญหา(Research :Knownledge database,clinical ,medical education research,Research series)


6.สร้างความฉลาดหรืออัจฉริยภาพ(Genius formation : Method to improve brain&mind function and the target of all learning) เป็นเป้าหมายของการศึกษาเพื่อให้คนฉลาดรูู้จักตนเองและเรื่องราวรอบตัว รู้จักคิดเลือกสิ่งที่ดีถูกต้องเหมาะสมแก่ตน ดำรงชีวิตอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข สามารถสร้างสรรค์องค์ความรู้ใหม่หรือสิ่งอันเป็นประโยชน์

7.การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่ดี(Good behavioral change) พฤติกรรม บุคคลิก ท่าทาง การพูดและการกระทำที่ดีเหมาะสม การดำรงตนในสังคม

การผสมผสานรูปแบบการเรียนต่างๆ(Combination of learning module)การจัดรูปแบบการเรียน หรือการจัดการอบรม
    เรียนความรู้อย่างเดียว(Knownledge alone)
    ฝึกทักษะอย่างเดียว(Skill alone)
    เรียนจริยธรรมอย่างเดียว(Ethic alone)
    ศึกษาวิจัยอย่างเดียว(Research alone)
   สร้างอัจฉริยภาพอย่างเดียว( Genius formation alone)

    ผสมรูปแบบการเรียนบางด้านเข้าด้วยกัน(Knownledge&skill or Ethic or Research or Exanmination or Genius formation)
    เรียนความรู้,ฝึกทักษะ,ฝึกทดสอบ(Knownledge&skill&examination)
   เรียนความรู้,จริยธรรม,ฝึกทดสอบ (Knownledge&moral&examination)
    เรียนความรู้,ฝึกทักษะ,จริยธรรม,ฝึกทดสอบ,ศึกษาวิจัย,สร้างอัจฉริยภาพ(Knownledge&Skill&Ethic&Examination&Research&Genius formation)และปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เหมาะสม
    ทุกรูปแบบ หลักสูตร ทางการศึกษามีเป้็าหมาย การสร้างความฉลาด (Every module have it’s target for genius formation)

รูปแบบใหม่ของการเรียน เรียนทุกด้าน รู้ทุกอย่างที่ควรรู้เพื่อพัฒนาสู่ความฉลาดรอบรู้และมีพฤติกรรมที่ดี(New module,  all aspect combination:Knownledge&Skill&Ethic&Examination& Research&Genius formation)

อิสระแห่งการเรียน โลกที่ไร้พรมแดน ฟรี ไม่แสวงผลประโยชน์ มีความเท่าเทียมกัน มีคุณภาพ สะดวกทุกที่ทุกเวลา ไม่มีกฏเกณฑ์ไร้ข้อกำหนด ไร้กรอบ ไร้การลงทะเบียน ไร้เครื่องแบบ ไร้ขีดจำกัด เพื่อพัฒนาสู่ความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์แบบ ฉลาด ดี มีความสุข สร้างสรรค์โลกแห่งความรอบรู้  (New concept : Freedom of learning with globalized medicine(beyond frontier) , Free(Non profit foundatio0n),Equity for all human,Quality,every time& place,No rule,No uniform,No registration,Target of human being:clever&good behavior &happy for wisdom world )

   Knownledge: active self learning with adequate resource,E-learning
   Surgical skill: practice with model & 3D computer assist  operation
   Ethic: E-learning basic knownledge,case study,appropriate social&clinical performance
    Examination skill: Quiz,Self assessment,Essay short case &long case,
                                 Develop  problem solving skill ,right&appropriate answer
    Research: knownledge,clinical,medical education researchs,Research series(Continue development of research) for correct answer of all problem
    Genius formation:Improve brain&mind function by learning how to develop brain function

Good behavioral change

This website demonstrate the development of learning system & new concept of learning by all aspect combination learning module  with freedom beyond frontier(Cyberwisdom world) to create genius human being&Good behavioral change.

การเรียนรูปแบบใหม่ รวมรูปแบบการเรียนรู้ทั้งหมด(องค์ความรู้,ทักษะ(ทางคลินิก,พฤติกรรมทางสังคม),จริยธรรม,ทักษะการแก้ปัญหาการตอบข้อสอบ,การวิจัย,การพัฒนาสมองให้เป็นอัจฉริยะ) และ สร้างรูปแบบใหม่ตามแนวคิดอิสระภาพของการเรียน แบบไร้ขีดจำกัด ไร้ข้อกำหนด ทุกที่ทุกเวลาทุกคน ฟรี ไม่แสวงหาผลกำไร ไม่ต้องแต่งเครื่องแบบ ไม่มีกฏ ไม่ต้องลงทะเบียน ไม่จำกัดเวลา ไร้กรอบ ไร้ขีดจำกัด ผลสำเร็จคือการเป็นมนุษย์ มีความฉลาดเป็นอัจฉริยะ และ เป็นคนดี มีความสุข สร้างประโยชน์แก่มนุษยชาติ สำหรับโลกแห่งความรอบรู้,ความฉลาด แนวคิดที่เชื่อว่าการสร้างคนดีเป็นการสร้างความฉลาด เนื่องจากคนฉลาดย่อมเลือกแต่สิ่งที่ดี การจะพัฒนาสมองพร้อมกับการมีหัวใจของความเป็นมนุษย์(ผู้มีจิตใจสูง)ซึ่งแตกต่างจากฐานข้อมูลคอมพิวเตอร์ที่มีข้อมูลความรู้ไม่มีหัวใจ

การเรียนรู้ผ่านสื่ออิเลกโทรนิกส์เป็นการพัฒนาอาจารย์และบุคลากรสนับสนุนการเรียนรู้เพื่อพัฒนาสื่อการสอน ,พัฒนาผู้เรียนให้มีความสามารถใช้เทคโนโลยีเพื่อการศึกษาค้นหาความรู้และรู้จักการเรียนรู้ด้วยตนเองตลอดชีวิตนับเป็นการพัฒนาศักยภาพสมองผู้เรียนและผู้สอนโดยตรง พัฒนาหลักสูตรการเรียนรูปแบบใหม่ซึ่งเพิ่มโอกาสทางการศึกษาอย่างเท่าเทียมกัน อิสระภาพของการเรียนรู้แบบไร้ขีดจำกัด

การจัดการเรียนการสอนแบบE-learning : Learning interaction(synchronous or asynchronus),Courseware e-learning or Web based instructor,Network learning

เวบไซต์ที่สร้างขึ้นเพื่อโครงการวิจัยพัฒนาสมอง มีเนื้อหาความรู้ แบบทดสอบ การฝึกทักษะการแก้ปัญหา การตอบข้อสอบ การฝึกทักษะทางคลินิก(การซักประวัติ ตรวจร่างกาย การรินิจฉัย รักษาโรค และทักษะการผ่าตัด) จริยธรรม ศาสนา เพื่อแสดงผลสำเร็จของการเรียนรูปแบบใหม่ในการสร้างมนุษย์ที่ฉลาดและดี พัฒนาต่อเนื่องจากการสร้างแพทย์,ศัลยแพทย์เป็นสถานศึกษาหรือศาสนสถานบนโลกอินเตอร์เนต(Cyberwisdom world) ไร้พรมแดนสำหรับมนุษย์ทุกคนที่ต้องการพัฒนาศักยภาพของตน

การเรียนรู้จากโลกเสมือนจริงนำไปสู่การปฏิบัติในโลกแห่งความเป็นจริง(Cyberwisdom world leading to real world practice)

 

สงวนลิขสิทธิเพื่อการเผยแพร่ความรู้ ไม่เป็นไปเพื่อแสวงหาผลกำไร โดย พอ.ศุภกิจ สงวนดีกุล